KİTAP LİMANI

O, titizlikle erdemli davranışlar sergileyen bir peygamber ve liderdi. Ancak buna rağmen, asla üstünlük taslamayan, sıradan ilgi alanları olan; herkes gibi sevdiği ve sevmediği şeyler bulunan, gülen ve ağlayan, son derece doğal bir insandı. (s. 59) Allah Resulü (s.a.v.) gücün ve konformizmin tuzaklarından had safhada kaçınır ve topluma hizmeti temel vazife telakki ederdi. (s. 71) Medine'deki Müslümanlara nüfus sayımı emri vermesi, insan kaynaklarını tanıma ve planlama ihtiyacına verdiği önemin bir deliliydi. Belirli sorunlar karşısında hangi gücü harekete geçireceğini bilmek için çalışanlarının kaydını tutar ve bu listeyi mütemadiyen güncellerdi. Cemiyetinin mali durumunu da yakından takip eder, zekât toplama memurları getirilen malları teslim ettiğinde hesapları özenle gözden geçirirdi. İslam idaresinin gelişiminin her safhasında, bir sonraki merhaleye erişmek için atacağı adımları itinayla planlar ve gereken kaynakları da aynı titizlikle hazırlardı. Nitekim ilk dönem siyer kaynak...

Ey hidayet isteyen mürid, bütün halka hüsn-i zanla bakmaya alış.  Buna kendini alıştır. Onlarla olan işlerinde vicdanının sesinden ayırma. Temiz yürekli ol. Müslüman kardeşlerine gıyablarında da duacı ol. (s. 21) Şu bir hakikattir ki, bir mürid hak yolunda doğruluktan ayrılmadıkça, Mutlak Hidayet Erdiricisi Rab, onu bir mürşid-i kamile rastlatır ve şeytanları bile ona hayrı ilham edici meleklere çevirir. Doğruluk bir büyük iksirdir ki, neyin üzerine konsa onu arıtır ve bakır üzerine konsa onu altın yapar. (s. 22) Ey mürid! Öfke ve gazabını tut ve gösterme. Bunu yaparsan Allah'ı memnun, şeytanı üzmüş, kendini de terbiye etmiş olursun; nefsini düzeltmiş olursun. Gazap, nefsin zapt edilmemesinden, başıboş bırakılmasından doğduğundan, sen öfkeni tuttukça, nefis sınırını bilir, azmaz ve sana boyun eğer. Sen öfkeni tutarsan, karşıdakini sevindirmiş, onun fiiline karşılık vermemiş, ona bir ceza biçmemiş olursun ki, bu davranışın, cezadan daha çok tesir ve onun kendi nefsini cezalandırması...

Bir kimse bütün insanları sevmedikçe, onlara karşı şefkatli davranmadıkça ve onların ayıplarını örtmedikçe kamil bir insan olamaz. (s. 12) Sen bir kimseden yüz çevirirsen o da senden yüz çevirir. Eğer Allah'tan yüz çevirirsen, Allah da senden yüz çevirir. (s. 15) Her kim bu yolda insanların sözlerini ezberlemek ve hakikatleri toplamakla meşgul olursa, boşuna zaman harcıyor demektir. Çünkü o, bu sözleri bitirip de ne zaman ebedi âlem için hazırlık yapacaktır? (s. 17) Haram yemek amelin Allah'a yükselmesine mani olur, dini zayıflatır. Haram söz de dini ifsat eder. Günah kirlerine bürünmüş olanlarla oturup kalkmak, baş ve gönül gözünü kör eder. (s. 19) İnsanların size uymasını istiyorsanız hiçbir işte aşırılığa gitmeyin. (s. 20) İlmin bütünü şu iki cümlede toplanmıştır: 1. Nasıl kulluk yapılacağını öğrenmek, 2. Sonra da kulluğa devam etmek. Bunları yapan kimse hem şeriatı, hem de hakikatı bulmuş olur. Bu sözlerde alimleri görmezlikten gelmek söz konusu değildir. Ancak şu bir hakik...

Portekiz’de kitapları korumak için yarasaların kullanıldığı bir kütüphane olduğunu biliyor muydunuz? Yarasalar, eski kitaplara zarar verebilecek böcekleri yiyerek bu değerli eserleri koruyor.  Avrupa’nın en eski eğitim kurumlarından biri olan Coimbra Üniversitesi’nin kalbinde yer alan Joanina Kütüphanesi, yalnızca barok mimarisiyle değil, aynı zamanda kitapları korumak için uyguladığı sıra dışı yöntemle de dikkat çekiyor: İçinde iki yüzyıldan uzun süredir yaşayan bir yarasa kolonisi bulunuyor! Geceleri, bu yarasalar oymalı ahşap raflardan çıkarak eski kitapların arasında uçmaya başlar ve kırılgan sayfalara zarar verebilecek böceklerle beslenirler. Kitapların küçük koruyucuları, kimyasal maddeler kullanılmadan zararlı böcekleri yok ederek değerli koleksiyonların korunmasında önemli bir rol oynar. Yarasaların dışkılarının kütüphane mobilyalarına ve ahşap yüzeylere zarar vermemesi için, kütüphane görevlileri her günün sonunda okuma masalarını özel bir örtüyle kaplar. Sabahları ise küt...

Düşünen bir insan için dinlenmek ve söylemekten daha keyifli bir şey olabilir mi? (s. 43) -Peki. Bence toplumu yapan, insanın tek başına, kendi kendine yetmemesi, başkalarını gereksemesidir. Yoksa toplumun kurulmasında başka bir sebep var mıdır? - Yoktur. -Öyleyse bir insan bir eksiği için, bir başkasına başvurur, başka bir eksiği için de bir başkasına. Böylece birçok eksikler birçok insanların bir araya toplanmasına yol açar. Hepsi yardımlaşarak bir ortaklık içinde yaşarlar. İşte bu türlü yaşamaya toplum düzeni deriz değil mi? (s. 54-55) Bir iş tam zamanında yapılmadı mı bir şeye yaramaz. (s. 56) Ruh da ne kadar sağlam ve olgunsa, dışarıdan gelecek bir etki onu o kadar az değiştirebilir, değil mi? (s. 70) Yalan devlet gemisini batıracak bir fırtınadır. (s. 79) Müzik eğitimi gereği gibi yapıldı mı insanı yüceltir, özünü güzelleştirir. Kötü yapılınca da bunun tam tersi olur. (s. 94) Kendini iyi bir insan olarak yetiştirmek isteyen güzeli arar, güzeli över, ondan hoşlanır ve onunla besle...